Психологическая служба

Уважаемые студенты!

В техникуме работает кабинет психологической помощи.

Педагог-психолог Башлакова И.М.

член Федерации Психологов Образования России.

Вы можете получить психологическую консультацию, психологическую помощь, сопровождение и поддержку в решении трудных вопросов и сложных жизненных ситуаций, содействие в личностном росте, развитии и самореализации.

Время работы

Понедельник-суббота

8.45-15.45

«Не бывает «трудных» детей - есть дети, которым трудно»

Задача психолога оказать им помощь.

ТЕЛЕФОН ДОВЕРИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ, ПОДРОСТКОВ И ИХ РОДИТЕЛЕЙ

8-800-2000-122

Уважаемые пользователи и гости нашего сайта

В ГБПОУ «Почепский механико-аграрный техникум» функционирует кабинет психологической помощи.

Цель психологической помощи обеспечение психолого-педагогических условий, наиболее благоприятных для психологического и личностного развития студентов, содействие развитию благоприятного, комфортного психологического климата в коллективе, в группе, в техникуме, оказание комплексной психологической поддержки всем участникам образовательного процесса.

Цель работы педагога-психолога: психолого-педагогическое сопровождение студентов в формировании цельной, гармонично развитой личности

Психолого-педагогическое сопровождение студентов и студенческих групп в образовательном процессе, повышение психологической защищенности студентов, формирование социально-адаптивного, востребованного на рынке труда выпускника.

Основные направления работы педагога-психолога

Психологическая диагностика. Получение своевременной информации, необходимой для оказания психологической помощи, выявление возможностей, интересов, способностей и склонностей.

Психологическая профилактика. Разработка конкретных рекомендаций педагогическому персоналу, родителям по оказании помощи в вопросах в воспитании и развитии детей.

Психологическое консультирование. Консультирование педагогов, родителей по вопросам развития, обучения и воспитания детей.

Психологическое просвещение. Формирование потребности в психологических знаниях, желании использовать их в интересах собственного развития.

Психологическая коррекция и развитие. Активное взаимодействие педагога-психолога с детьми и взрослыми, направленное на исправление и решение различных проблем с обучением и личностным развитием детей и подростков. Создание социально-психологических условий для полноценного психологического развития детей и подростков на каждом этапе возрастного развития.

Социально-психологический тренинг. Это один из методов активного обучения и психологического воздействия, осуществляемого в процессе интенсивного группового взаимодействия и направленного на повышение компетентности в сфере общения, личностного роста.

Морально-этические принципы деятельности педагога-психолога

Данные принципы согласуются с профессиональными стандартами, принятыми в работе педагогов-психологов в международном сообществе

Этический кодекс психолога принят 14 февраля 2012 на V съездом Российского Психологического Сообщества

- Принцип уважения личности;

- Принцип конфиденциальности;

- Принцип компетентности;

- Принцип ответственности и безопасности;

- Принцип честности;

- Принцип объективности;

- Принцип профессиональной независимости;

- Принцип юридической и правовой правомочности;

- Принцип морально-позитивного эффекта профессиональных действий психолога;